@liwei 创作 · Suno 赋能
古典新章52·梁惠王02·與民偕樂
2026-10-15 · 3:59
从池边的鸿雁麋鹿，走到众人共同营造的园囿，一段问答把“独乐”推向“偕乐”。
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池上有鱼跃，快乐能不能独占？
创作方向：文学艺术歌曲 · 琵琶拍点与笛声回应这些音乐词是什么意思？ ↓
开头的问题像一句闲谈，回答却借诗中营台、鹿伏、鱼跃的画面，逐渐问到民心。最后把共同欢喜与共同怨望并置，池台鸟兽便不再只是景色，而成了人与人的关系。
这版方向设想琵琶托住拍点、笛子回答歌声；一呼一应是一个短句由另一声部接话，不是所有轮流出现都算回应。88 BPM 是希望每分钟行进多少拍，不是词越多就必须唱得越快，也不是本站已测得的实际速度。
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[Instrumental Intro]
[Verse 1]
孟子見梁惠王。王立於沼上，顧鴻雁麋鹿，曰：「賢者亦樂此乎？」
[Verse 2]
孟子對曰：「賢者而後樂此；不賢者雖有此，不樂也。詩云：『經始靈台，經之營之。庶民攻之，不日成之。經始勿亟，庶民子來。
[Instrumental Interlude]
[Verse 3]
王在靈囿，麀鹿攸伏。麀鹿濯濯，白鳥鶴鶴。王在靈沼，於牣魚躍。』文王以民力為台為沼，而民歡樂之，謂其台曰靈台，謂其沼曰靈沼，樂其有麋鹿魚鱉。
古之人與民偕樂，故能樂也。《湯誓》曰：『時日害喪，予及女皆亡。』民欲與之偕亡，雖有台池鳥獸，豈能獨樂哉？」
[Instrumental Outro]