@liwei 创作 · Suno 赋能
古典新章50·勸學08·君子貴全
2026-10-15 · 3:59
从诵读思索到身体的感受，再到能定能应，这一段把学习写成生活中持续的养成。
打开 Suno 歌曲页，即可收听这一版本。
眼、耳、口与心，一起走向“全”。
创作方向：女声文学歌曲 · 吉他琶音与大提琴构想这些音乐词是什么意思？ ↓
开头说不全不粹不足以为美，后来逐一写眼、耳、口、心如何选择。结尾的“能定能应”不是静止不动，而是先能安定，再能回应；这是《劝学》这一选段的收束，不把第八首冒充全篇原文。
方向中的 guitar arpeggios 是吉他把和弦里的音先后展开，称作琶音；不表示所有细碎伴奏都是这种写法。女声的温暖与共鸣是另一类音色设想。可以把流动的短音与一句较长的人声分开追踪，听它们怎样相伴。
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[Instrumental Intro]
[Verse 1]
君子知夫不全不粹之不足以爲美也，故誦數以貫之，思索以通之，爲其人以處之，除其害者以持養之，
[Verse 2]
使目非是無欲見也，使耳非是無欲聞也，使口非是無欲言也，使心非是無欲慮也。
及至其致好之也，目好之五色，耳好之五聲，口好之五味，心利之有天下。是故權利不能傾也，羣衆不能移也，天下不能蕩也。
[Instrumental Interlude]
[Verse 3]
生乎由是，死乎由是，夫是之謂德操。德操然後能定，能定然後能應，能定能應，夫是之謂成人。
天見其明，地見其光，君子貴其全也。
[Instrumental Outro]